期刊名称：基础教育参考国家级期刊
- 主办单位：教育部教育管理信息中心
- 国内刊号：11-4889/G4
- 国际刊号：1672-1128
- 出刊周期：月刊
- 级别：国家级期刊|中国知网全文收录|万方数据全文收录|维普网全文收录复合影响因子：0.233|网友反馈不收版面费|第一批认定学术期刊|
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- 2022-05-13课堂观察，检验、修正集备成果。
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- 2021-10-25人在适应环境的过程中也在改造环境
- 摘要:（一）马克思主义哲学对人的生命本质的认识马克思说个人怎样表现自己的生活，他们自己也就怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的。[1]
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- 摘要:（二）在班级开展劳动教育是青少年成长的需要劳动教育是提高中小学生综合素质的有效途径。现在很多孩子是独生子女，以自我为中心成了很多孩子的普遍问
- 2021-09-23使心理健康教育的内容更加具有实效性
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- 2021-05-20推进县域“两类学校”优质均衡发展实践研究——以浙江省开化县域为例
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- 2021-05-20基于学术共同体的教研组建设研究
- 摘要:摘要教研组是教师个体与团队组织的载体,其发展直接影响着学校教学教研效能,关系到学校的生存与发展。可以通过开展适合基础教育发展的学术共同体教研组
- 2021-05-20新时期班级管理范式的变革
- 摘要:摘要班级精细管理容易培养出精致的利己主义者、“单子式”个体,并且会增加管理成本。因此,班级管理应从精细管理走向艺术管理。教师应对班级管理进行人
- 2021-05-20小学人工智能教育课程校本化建构与实施五年探索
- 摘要:摘要基于人工智能课程配套昂贵、门槛较高、不利于普及化实施的情况,研究者结合苏州市吴江区鲈乡实验小学的实践探索及校本教材《AI机器人创意搭建与mBl
- 2021-05-20领悟STEM:遇见更好的学习方式
- 摘要:摘要为了更好地完成小学阶段各学科的教学任务,教师应深入理解STEM教育理念的现实意义,探索其在分科教学中的应用。教师可通过类似小学科学体验化课堂、
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- 摘要:摘要学习环境对基础教育阶段学生的学习有着重要的影响。追求卓越智慧目标的智慧学习环境是信息时代教育发展的趋势所在,它具有个性化、适应性、泛在性
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- 摘要:摘要虚拟现实技术与教育的结合颠覆了传统教学模式,成为教育教学的热点之一。研究者分析了虚拟现实技术与智慧课堂的概念,揭示了虚拟现实技术应用于小学
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